Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Набор геометрических фигур для доски.
Содержание.
Учитель прикрепляет круг, квадрат и треугольник и предлагает ответить на вопросы:
- Что можно нарисовать из круга? (яблоко, арбуз, мяч и т.д.)
- Что можно нарисовать из квадрата? (портфель, ящик, печенье и т.д.)
- Что можно нарисовать из треугольника? (ёлочку, парусную лодку и т.д.)

Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире.
Оборудование
Набор геометрических фигур.
Содержание
У каждого ученика должен иметься набор геометрических фигур разного цвета и размера. Например, большой и маленький треугольники синего цвета, большой и маленький треугольники красного цвета, большой и маленький круги синего цвета, большой и маленький круги красного цвета, большой и маленький квадраты синего цвета, большой и маленький квадраты красного цвета. Размер, форма, цвет фигур могут варьироваться.
Учащиеся по заданию учителя выкладывают из фигур цветной узор. Напри­мер: «Первым слева положите красный маленький круг, затем красный малень­кий треугольник» и т.д. Со временем можно усложнить игру: учащиеся начина­ют выкладывать узор по команде учителя, а затем должны закончить этот узор, уловив закономерность.

Ищем комбинацию
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо найти в каждой фигуре комбинацию клеточек и раскрасить повторы этой комбинации в разные цвета.

Считаем геометрические фигуры
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо сосчитать все фигуры и записать их количество внизу страницы.

Рисуем, не отрывая руки
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо нарисовать изображённые фигуры, не отрывая руки и не проводя 2 раза по одной и той же линии.

Добавь недостающую часть
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо попарно соединить каждую из пяти форм слева с отсутствующим фрагментом справа так, чтобы вместе они образовали треугольник.

Забавные фигуры
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо раскрасить только те фигуры, из которых состоит фигура.

Вырезаем фигуры
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо вырезать фигуры и наклеить на своё место.

Весёлый счёт
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо посчитать количество геометрических фигур каждого вида, составить примеры и решить их.

Перерисуй фигуры
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо перерисовать фигуры по заданным точкам.

Нарисуй фигуры по точкам
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо нарисовать геометрические фигуры по заданным точкам.

Геометрия в рисунках
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо посчитать геометрические фигуры, из которых состоит рисунок, и раскрасить его в соответствующие цвета.

Лабиринт по геометрическим фигурам
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо создать целостные рисунки, дорисовав в нужных местах треугольники.

Геометрические рисунки
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо пройти по лабиринту, раскрашивая только круги.

Раскрашиваем по формам
Дидактическая цель
Распознавание геометрических форм в заданных моделях и в окружающем мире
Оборудование
Раздаточный материал.
Содержание
Ученикам надо раскрасить окна прямоугольной формы синим цветом, а треугольной формы - красным.