Статья Глотовой С.Н.

  

 Сегодня цивилизованное общество немыслимо без качественного образования, представляющего широкие возможности для полного проявления потенциала каждого человека. Уметь создавать ситуацию успеха, а это значит - уметь принять ребенка таким, какой он есть: понять ребенка, определить его умения, позицию, отношение к происходящему, настроение, образ мыслей, уметь сочувствовать, сопереживать ребенку – это главная задача каждого педагога Теоретического лицея «М.Греку».

Поиск талантливых детей, работа с ними – это обеспечение успешности ученика. Успешного ученика может воспитать только успешный учитель.

А руководит ими слаженная менеджерская команда во главе с директором, которые обязаны быть и новыми , и успешными. Какую при этом роль выполняют личные качества успешного менеджера в развивающем учебном заведении? На этот вопрос ответила менеджерская команда лицея «М.Греку» 13 февраля2010 г. на проведении городского семинара для менеджеров доуниверситетского образования.

Менеджерская команда лицея ведет свой коллектив в правильном и успешном направлении с особым подходом и эффективным использованием всего нового и передового. Так менеджер Герастовская Е.М. подготовила методсовет в виде дискуссии, на котором руководители МО проанализировали работу педагогов с одаренными детьми и подвели итоги исследовательской деятельности учащихся. Участники семинара восхитились защитоймакета «Сорокская крепость», которая была выполнена учащимися 12в класса Покладок Павлом, Жуковой Татьяной, учителя Бреусенко М.С. и Таранько Л.В.. Эта работа впоследствии заняла 3 место в муниципальной конференции «Способность, труд, талант». Важнейшим условием эффективной деятельности сегодня является компьютеризация. Был дан интегрированный урок по компьютерному дизайну с учетом самоанализа урока учителем Рыбаковой О.Ф. и анализ урока менеджером Ярахмедовой Н.Н. Интересное МО по обмену опытом кафедр иностранных языков и румынского языка провела менеджер Бужор З.Н. по теме: «Развитие коммуникативных способностей на уроках. Монастыри Молдовы»

Методической темой лицея на протяжении двух лет является «Управление качеством образования в лицее» Для глубокого изучения темы педагоги лицея распределены в 3 группы. Работу одной группы «Конфликтология» показала менеджер Горюк Н.Л., на которой сформировано целостностное представление о стилях развития в конфликтных ситуациях и стратегиях их предупреждения в общеобразовательной среде. На принципе сотрудничества семьи и школы был показан конкурс «Семья года». Этап «Литературный». Участники семинара отметили положительную работу менеджера по ВР Шевчук А.И. по приобщению родителей к школьной жизни детей.

Эстетическая направленность лицея нашла свое отражение в прекрасном концерте для гостей «От всего сердца», подготовленном учащимися лицея.

Отрадно было ознакомиться с листами оценивания семинара. Менеджеры доуниверситетского образования отметили «Живую ауру лицея М.Греку», слаженную, успешную менеджерскую команду, обладающую как профессиональными, так и личностными качествами. 

 

Глотова С.Н., директор Теоретического лицея «М.Греку»